自动化技术是信息科学领域的一门主要学科，它以控制论、信息论和系统论为理论基础。自动化学

科发展迅速，新理论、新技术、新方法层出不穷，因此要求本专业学生具有深厚的理论基础，宽广的知

识面和较强的实际工作能力。本专业按这个方向设置课程，加强基础，拓宽专业知识面，注重学生实践

能力的培养。自动化专业始建于1988年。从95级开始本科招生，现在校学生约500人。从99年至今已有

8届本科毕业生，毕业生一次就业率为98%。根据用人单位反馈的信息，本专业的学生有较好的声誉。

    本专业共有专职教师10人，承担所有专业基础课和专业课的教学任务。其中教授1名，副教授4名，

讲师5名，其中90%的教师为40岁以下的青年教师。青年教师中博士2人，硕士8人，其中有海归经历的教

师2人。专业基础课和专业课的实验室10个，包括单片机实验室，自动控制原理实验室，自动化仪表实

验室，自动检测技术实验室，过程控制实验室，CAD实验室，PLC实验室，现场总线网络实验室，集散控

制系统实验室等。实验室仪器设备总值约500万元，实验室面积约1480平方米。本专业在广州钢铁集团

    近几年来，自动化专业积极开展教研、科研活动。共承担国家和部委科研课题6项，省自然科学基

培养目标

　　本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与信号处理、系统工程、计算

机技术与应用网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在工业过程控制、电力电子技

术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研

基本要求

　　本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信号处理、系统工程、自动检测与仪表、计

算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　●具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

　　●掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信

　　●较好地掌握工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术、信息处理等方面的知识，具有本业领域

　　●获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

　　●在本专业领域内具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

主干学科

　　控制科学与工程、电子技术、计算机科学与技术。

主要课程

　　电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程控制、电机与电力拖动

主要实践环节

　　包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、电子CAD实习、专业课

修业年限

　　四年

最低学分

　　175学分

授予学位

　　工学学士

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