名 称 |
活 动 内 容 |
参加对象 |
活动时间 |
准备
工作 |
1 、调查摸底,掌握党组织和党员队伍基本情况并建立台帐。 |
党总支 |
7 月 11 日前 |
党总支召开班子成员会议 |
1 、传达学校有关先进性教育活动的会议精神。
2 、成立先进性教育领导机构和工作机构。
3 、研究制定先进性教育活动实施方案以及安排班子成员联系点。 |
党总支班子成员及其相关人员
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7 月 13 日下午 |
召开院
总支会 |
1 、传达学校先进性教育活动的工作会议精神。
2 、成立领导机构和工作机构。
3 、研究制定先进性教育活动学习时间以
及安排联系校领导前来指导。 |
支部书记及相关人员
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7 月 14 日上午 |
全院党员动员大会 |
1 、作动员报告,传达学校有关先进性教育活动的会议精神。
2 、宣布先进性教育的具体安排和部署。
3 、请校督导组成员到会并讲话。 |
全体党员 |
7 月 14 日下午 |
集中
学习 |
1 、院中心组讨论和制定集中学习培训计划和方案。
2 、组织开展集中学习的相关准备工作。 |
中心组成员 |
7 月 15 至 16 日 |
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1、院中心组进行封闭式集中学习。
2、各支部进行封闭式集中学习。 |
中心组成员
全体党员 |
7月17日开始 |
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1、《中共中央关于在全党开展以实践“三个”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》(《先进性教育读本》)。
2、党委书记邹树梁同志作辅导报告。
3、讨论:开展先进性教育的历史背景、重要性和必要性。
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全体党员 |
7月18日 |
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1、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《为人民服务》(《先进性教育读本》)。
2、本院先进性教育具体安排。
3、讨论:如何贯彻上级精神,结合自身实际搞好先进性教育;如何在学校本科教学水平评估工作中发挥自己的先锋模范作用。 |
全体党员 |
7月19日 |
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1、《中国共产党的三大作风》、《发扬五种革命精神》(《先进性教育读本》)。
2、座谈或研讨:如何弘扬党的优良作风,创建学习型、创新型、节约型学校,构建和谐校园。
3、领导上党课。 |
全体党员 |
7月20日 |
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1、《树立和落实科学发展观》、《在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实
之风》(《先进性教育读本》)
2、专家辅导
3、写心得体会。 |
全体党员 |
7月21日 |
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1、以党支部为单位开展学习经验交流。
2、讨论:围绕如何加强党的执政能力建设,把科学发展观落实在学校的依法治校过程中,落实在学校和本单位的改革发展
稳定中进行学习思考和研讨。
3、讨论:如何使学习经常化、终身化,
构建学习型政党,争做学习型人才。
4、写心得体会(3000-5000),整理学习笔记 |
全体党员 |
7月22日 |
先进性具体要求大讨 论 |
1、对照党章的规定、中央《意见》和胡锦涛同志报告中提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求。
2、围绕本单位、部门和岗位的党员先进性具体要求;围绕本单位、本部门如何开展先进性教育;围绕服务教学科研、服务学生为主要内容的改进工作作风、优化“三育人”的实践活动进行讨论。
3、提炼出符合党章和中央要求,体现时代精神,反映我校党员实际的保持先进性的具体标准和要求。 |
全体党员 |
7月31日至
8月5日 |
“回头看” |
按照市委先进性教育办公室的要求,本着实事求是的原则,认真对照检查,总结经验,找出不足,进行整改。 |
党总支
党支部 |
8月5至8日 |
小结转段 |
1、以书面形式小结学习阶段的经验和不足,经相关督导组审阅后上报上一级先进性教育办公室。
2、经相关督导组签字后,以书面形式向上一级先进性教育办公室提出转段申请。 |
党总支
党支部 |
8月8至10日 |