在 6 月份内，尽管毕业设计 (论文)、 毕业答辩以及毕业生离校等工作交织在一起，但由于院领导的重视、专家小组的督促以及全体教职工的配合，我院“迎评”工作还取得了重大进展，基本达到了预期的目的。

现将前阶段工作总结如下：

1、院领导的重视，是搞好“迎评”工作的前提条件尽管 6 月份工作任务繁重，院领导还是于 6 月 3 日、 6 月 10 日和 6 月 24 日召开了三次“迎评”工作专题会议，及时总结“迎评”工作中取得的经验、以及指出存在问题和解决措施；特别着重对今年的毕业设计 ( 论文 ) 的质量、资料的规范整理作了强调，并收到了良好的效果。

2、教职工的配合，是搞好“迎评”工作的根本保障院“迎评”办公室根据学校教评办”下发迎评工作任务分解并落实到各有关部门， 6 月中以院《迎评通讯》形式布置了四次工作任务，全院教职员工在搞好教学工作的同时，积极配合迎评工作，使我院在 6 月底基本上完成了学校“教评办”布置的任务，即将进入第一次自评工作。

3、“迎评”机构全面启动，各负其责，收效显著在完成迎评工作任务过程中，我院专家小组起到了至关重要的作用。专家小组成员根据下达的工作任务定期对各有关部门进行检查，写出《检查报告》，指出不足之处和整改意见，同时表扬先进、激励后进，为迎评工作的顺利进行起到了很好的促进作用。

注：后附第三 ~ 六期《南华大学建资学院迎评通讯》

　　　　　　　　　　　　　　　　南华大学建资学院迎评办公室

2004.06.30